重庆市第十四届基础教育课程改革论文评选结果

来源:未知2019-01-21 16:49

  本报讯(特约记者 黄建新)近日,由重庆市教育科学研究院举办的重庆市第十四届基础教育课程改革论文评选结果揭晓,我区共894项成果获奖。其中,《基于核心素养的乡土美术教学实践与探索》等95项成果荣获一等奖,《改编不严谨导向有偏差》等324项成果荣获二等奖,《帮帮英语学困生》等475项成果荣获三等奖。

  据了解,本届论文主题为“核心素养要求下的教师专业发展”,论文内容聚焦当前教师专业发展的新要求,以理论探讨、实验研究、实践探索等形式,展示当下教师专业发展与成长的新思路、新举措。

  本届论文评选强调求实、求新、求效,特别关注一线学校从实际情况和学生特点出发,探索在学科教学中落实核心素养和教师专业发展的相关成果。

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